Les leçons de français
Chaque notion du programme du CRPE, expliquée pas à pas : définition, exemples analysés, méthode de résolution, pièges classiques et résumé « à retenir ». Comprendre le pourquoi avant de s'entraîner.
Partie 1 · Les natures 6 leçons
Savoir identifier la nature d'un mot est la première étape de toute analyse grammaticale. Avant de chercher à quoi un mot sert (sa fonction), il faut savoir ce qu'il est (sa nature). Ces 6 leçons couvrent les 9 familles de mots et les pièges les plus fréquents au concours.
1. Les natures de mots
Les 9 classes de mots : nom, verbe, adjectif, déterminant, pronom, adverbe, préposition, conjonction, interjection. Une méthode en 3 questions, une phrase analysée mot à mot et les mots « caméléons » (tout, le/la, que, devant…). Nature (ce que le mot EST) et fonction (ce qu'il FAIT).
2. Le nom et l'adjectif qualificatif
Nom commun et nom propre, pluriels particuliers (-al, -ail, -ou). L'adjectif qualificatif et ses accords, les adjectifs de couleur, et ses fonctions : épithète, épithète détachée, attribut.
3. Le verbe
Reconnaître un verbe (test du changement de temps), ses formes non conjuguées (infinitif, participes, gérondif), les 3 groupes, les auxiliaires, les verbes d'état et pronominaux. Participe présent ou adjectif verbal ?
4. L'adverbe
Mot invariable qui modifie un verbe, un adjectif, un adverbe ou la phrase. Ses sens (manière, temps, lieu, quantité, négation, doute) et la formation en -ment : -amment, -emment, gentiment…
5. Les déterminants et les pronoms
Le déterminant introduit le nom, le pronom le remplace. Articles (dont partitifs et contractés), possessifs, démonstratifs, indéfinis, numéraux ; pronoms personnels, relatifs, interrogatifs… Le test : qu'est-ce qui suit le mot ?
6. Les mots invariables
Prépositions et locutions prépositives, conjonctions de coordination (mais, ou, et, donc, or, ni, car) et de subordination, interjections. Les confusions classiques : car / parce que, malgré / bien que, avant de / avant que.
Partie 2 · Les fonctions 2 leçons
La fonction, c'est le rôle que joue un mot ou un groupe de mots dans la phrase. Exemple : « grand » dans « le grand chat » est un adjectif (nature) qui fait épithète (fonction). Ne les confondez jamais !
7. Les fonctions : sujet, COD, COI, attribut
Sujet (« C'est… qui »), COD (sans préposition), COI (avec la préposition imposée par le verbe), attribut du sujet et du COD. Les pronoms ont aussi une fonction : « il nous regarde » / « il nous parle ».
8. Épithète, attribut, complément du nom, CC
Épithète et attribut, complément du nom, compléments circonstanciels (temps, lieu, cause, but, manière, moyen, condition, concession). Tests de suppression et de déplacement ; complément essentiel ou circonstanciel ?
Partie 3 · La phrase 3 leçons
Comprendre la structure de la phrase simple et complexe. Savoir transformer une phrase à la voix passive, identifier les types et formes, repérer et nommer les propositions subordonnées.
9. Types et formes de la phrase
Les 4 types de phrase (déclaratif, interrogatif, impératif, exclamatif) et les formes : affirmative/négative, active/passive, neutre/emphatique. Transformer à la voix passive, interrogation totale, partielle ou indirecte.
10. Les propositions subordonnées
Juxtaposition, coordination, subordination. Les subordonnées relatives (antécédent), complétives (souvent COD) et circonstancielles (temps, cause, but, conséquence, concession, condition).
11. Coordination et subordination
Les 7 conjonctions de coordination et le lien logique de chacune ; les conjonctions de subordination. Pourquoi « car » coordonne et « parce que » subordonne ; ou / où ; les adverbes connecteurs (puis, ensuite).
Partie 4 · Orthographe 5 leçons
L'orthographe grammaticale est un point crucial du CRPE. Ces leçons couvrent les règles d'accord, les homophones les plus piégeux, la conjugaison et la ponctuation.
12. Mots variables et mots invariables
Classes variables (nom, déterminant, adjectif, pronom, verbe) et invariables (adverbe, préposition, conjonction, interjection). Les cas délicats : tout, même, demi, vingt et cent, leur.
13. Les homophones grammaticaux
Un test de remplacement pour chaque homophone : a/à, est/et, son/sont, on/ont/on n', ou/où, ce/se, ces/ses, c'est/s'est, la/là/l'a, peu/peut/peux, quand/quant/qu'en, ni/n'y.
14. Les accords (adjectif, participe passé)
Accord sujet-verbe (sujet inversé, sujets multiples, « qui »), accord de l'adjectif, accord du participe passé avec être, avec avoir (COD placé avant) et pour les verbes pronominaux.
15. La conjugaison (groupes, temps)
Modes et temps, repères de l'imparfait, du futur, du conditionnel et du passé simple, formation des temps composés. Futur ou conditionnel ? Les pièges : -cer/-ger, appeler/jeter, impératif sans s.
16. La ponctuation
Signes de fin de phrase, emplois de la virgule (et l'interdiction entre sujet et verbe), point-virgule, deux-points, paroles rapportées et incises. Relative explicative ou déterminative.
Partie 5 · Vocabulaire 1 leçon
Enrichir son vocabulaire est essentiel pour écrire avec précision et éviter les répétitions.
17. Vocabulaire et lexique
Synonymes, antonymes, homonymes, paronymes, polysémie. Dérivation (préfixes, suffixes) et composition, familles de mots et champs lexicaux, registres de langue.